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郑先昌将为南极科考站作冻土地质调查(图文)

发布时间:2019-08-17编辑:陈东浏览(

    本网讯土木工程学院年轻教师郑先昌将随国家第21次南极科考队,于10月25日乘“雪龙号”船在上海港启程进行为期5个月的科学考察活动。20日下午,学校为郑老师举行了隆重的欢送仪式。在出席欢送仪式前,郑老师接受了广州地区新闻媒体的联合采访,介绍了此次南极之行的有关情况。

    为南极科考站作冻土地质调查

    据介绍,第21次南极科考项目涵盖全球环境、大气、地质、高低空物理、气候变化、生物、海洋等诸多学科。另外还要实施“中山站??Dome A建设第三个南极站前期综合考察”。其中,我校承担的课题是《中国南极站区冻土工程地质勘察及其工程性质研究》,该课题专门针对中国极地考察“十五”能力建设和“十一五”规划项目展开,主要任务是摸清两站区地层结构及其工程性质,进行冻土工程地质调查,为中国南极站区规划、建设提供设计参数和基础方案,并对站区建成以后的建筑物冻融危害进行研究和预测,提出针对性的工程措施。

    另外,我校还承担了“中国南极站区10KW风力发电机钢梁基础锚固工程试验”课题。郑先昌在该课题中创造性地提出以“钢梁基础+钻孔锚固”的加固方法取代原方案中“重力式锚碇”设计,被中国极地考察办公室采纳,由此取消了6个总重量约70吨水泥礅运输量,极大地缓解了“雪龙号”的运输压力,总工程造价不及原方案的1/3。若该方法实验取得成功,将直接应用于明年风力发电机的大规模建造。

    捎带设备达3.5吨

    据悉,此次整个科考队共有队员166人,其中,负责科考工作的科研人员为112人,广东省内申请课题承担科考任务的单位仅有我校一家。这也是我校首次有教师参与南极科考活动。学校领导及各有关部门对此高度重视并大力支持。学校划拨了12万元作为其课题配套经费,为其购置了钻机、压浆机、地温计等设备和仪器,为郑老师参加科考活动创造必要条件。

    考虑到南极地区的自然环境条件比较复杂,物质供应困难,郑先昌博士为此次科考活动作了充分的准备,对野外工作方案反复论证修改,把各种困难和不利条件考虑周到,对易损配件进行双备份,并亲自赴东北冻土地区进行调研,确保到南极后工作能顺利进行。仪器设备都已购置完成,包括钻机、压浆机、地温计、冻胀仪等共3.5吨的设备已在10月10日之前运送到了上海装船。

    集训要过心理辅导关

    虽然这次南极科学考察是度夏考察,无须直面南极严酷的冬季,但长时间的海上颠簸和极地艰苦的工作环境仍将考验每一个科考队员的意志和耐力。据称,在过去的南极考察队中,就有人因为身体素质不行,经受不住残酷环境的压力而精神失常。科考队启航前将在上海进行4天的集训,主要内容包括心理辅导、法制教育、安全培训等。

    谈起此行的艰苦挑战,郑先昌老师表示,自己对此已经有了充分的思想准备。最近以来,自己也加强了体能训练,长期以来从事岩土工程勘察和设计,积累了丰富的经验,相信自己会有良好的精神面貌进行考察活动。“我一定会珍惜这次考察机会,到达南极后克服一切困难完成野外钻探、取样和原位测试等工作,确保圆满完成科考任务。同时,通过这次和国家南极科考队的成功合作,使得今后学校能有更多的老师有机会参与到南极科考中去,就像清华大学、武汉大学、厦门大学、海洋大学等高校那样,为国家的极地科考事业作更大贡献。”

    新闻资料

    21次科考队行程:10月25日从上海出发,29日到达香港,在那里停留一段时间;然后前往澳大利亚;抵达南极后先到达长城站,接着去中山站,最后回到长城站;再由长城站返回智利;2005年3月底返回上海。

    国际南极考察主要课题有哪些?南极科学考察的领域不断扩大;由早期为商业目的而进行的海洋、气象观测,逐渐发展到今天的海陆空及外层空间的全方位的科学考察。考察的内容几乎涉及到整个自然科学的各个领域。目前,国际南极考察的主要课题包括:冰川学、地质学和地球物理学、生物学、气象学、低层和高层大气科学、大地测绘、人体生理和医学,以及海洋科学等。

    链接:土木工程学院教师郑先昌入选国家南极科考队

    (新闻中心记者朱玉尊学生记者陈齐)


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